Образование – важная часть жизни, и подходы к нему могут кардинально различаться. Давайте рассмотрим классическую систему образования и самообучение на необычном примере – обучении пить чай.
Классическая система образования: теория без практики
В классической системе обучения процесс структурирован и разделён на этапы. Учебный план состоит из последовательного изучения всех аспектов. Например:
И так далее. Через два года такой учёбы студент узнаёт массу интересных фактов о чае, кружках, чайниках и ложках, но… пить чай он, возможно, так и не начнёт. Почему? Потому что практика откладывается на потом, а теория часто бывает избыточной.
Самообучение: учимся на ошибках
В самообучении всё иначе. Человек сразу переходит к делу:
Попытка номер один: наливаем кипяток, обжигаем руку, понимаем, что горячее нужно наливать аккуратнее.
Попытка номер два: насыпаем сахар руками прямо в чашку. Половина пролетает мимо. Учимся искать ложку.
Попытка номер три: пробуем чай и обжигаем губы. Узнаём, что стоит подождать, пока он немного остынет.
Через несколько дней таких ошибок и проб человек уже уверенно пьёт чай три раза в день. Он может не знать научного названия процесса нагревания воды или всех видов ложек, но его цель – пить чай – достигнута.
Результаты: теория против практики
Классическая система:
После двух лет обучения студент знает множество определений, частично забывает изученное и… часто разочаровывается. Он так и не начинает пить чай, потому что считает это сложным и неудобным.
Самообучение:
Человек, который начал пробовать сразу, уже пьёт чай регулярно. Более того, освоив чай, он переходит на кофе. А "классический" ученик теперь спрашивает у него: "Как ты научился пить кофе?"
В ИТ и особенно в программировании, лучше работает второй вариант. Уж счету нет людям которые прошли курсы, и не могут на собесе написать простой кусочек кода, потому что теорию и практику в вакууме им дали, а вот самому нафигачить системку, поднять сервак, написать прикольный код, запилить игру они не умеют :-(
