Небезопасный контент (18+)
Авторизуйтесь или зарегистрируйтесь для просмотра
Наброски с натуры
Академический рисунок: гипсовое яблоко (+ фото процесса)
Процесс построения и штриховки (в карусели)






Ну и фото автора за работой, здесь это любят (нет)
Музей-усадьба «Пенаты»
Музей-усадьба «Пенаты» расположен на Приморском шоссе в посёлке Репино (ранее Куоккала) и является филиалом Научно-исследовательского музея при Российской академии художеств. В 1899 году эту землю приобрёл выдающийся русский художник Илья Ефимович Репин, активный член Товарищества передвижных художественных выставок, профессор и ректор Академии художеств. Репин тщательно выбирал место для постройки усадьбы: участок уединенный, живописный, и, в то же время, имеет хорошее транспортное сообщение с Санкт-Петербургом. Усадьба получила своё название в честь древнеримских богов-хранителей домашнего очага.
Архитектурный облик дома в «Пенатах» полностью отражает индивидуальность своего создателя. На первом этаже здания располагается скульптурная мастерская, кабинет художника, просторная гостиная и столовая. Особым элементом экстерьера являлись расписные деревянные ворота, созданные по эскизу самого Репина и украшенные изображениями пенатов.



В усадьбе проходили знаменитые «репинские среды» — интеллектуальные встречи, которые посещали Максим Горький, Корней Чуковский, Владимир Маяковский, Сергей Есенин, Леонид Андреев и многие другие. В 1940 году, вскоре после смерти художника, в «Пенатах» открылся мемориальный музей, но во время Великой Отечественной войны здание полностью сгорело. К счастью, наиболее ценные экспонаты и часть обстановки сохранились. После войны усадьбу восстановили, и музей снова открылся 24 июля 1962 года. «Пенаты» являются памятником культурно-исторического наследия федерального значения и наследием ЮНЕСКО.
Фото: extraguide.ru, jubileecard.ru, Дзен-канал «Культфонд»
Как я поступил в схш. История Гойкалова Григория
В 2024 году, оказавшись в Сириусе, я понял, что откровенно не умею рисовать. Были дети из МСХШ и СХШ, которые показывали отличные художественные навыки. Познакомившись с ними, во время одного из наших многочисленных обедов они (схшатники) предложили мне поступить в Санкт-Петербургский государственный академический художественный лицей им. Б.В. Иогансона при Российской академии художеств. Эта идея изменила мою дальнейшую жизнь.
Я родился в Липецке, и, конечно, о серьёзных художественных навыках речи не шло. Я любил это дело, но по-настоящему загореться им смог, лишь начав готовиться в лицей. Поначалу мне казалось, что это проще простого: пришёл, нарисовал голову и поступил. Пришёл, увидел, победил. На деле, ещё зимой, за полгода до экзаменов, я понял, что живопись и гипсовые головы у меня получаются плохо. Пришлось принимать решение: готовиться в СХШ, рисуя и копируя ночами эти головы и натюрморты, параллельно готовясь к ОГЭ, ведь в случае непоступления в СХШ меня с плохими результатами ОГЭ не возьмут даже в 10 класс обычной школы.
Нужно было действовать.
Так как же подготовиться в такой сильный художественный лицей, находясь за 1000 км от него и абсолютно не зная требований? Расскажу, как делал я.
Делайте копии. Тут всё понятно. Берёшь, ищешь хорошую копию 10-11 класса и начинаешь копировать так, чтобы отличить было нельзя. Что же является хорошей копией? Это уже ваша головная боль. Ориентируйтесь на образцы на сайте СХШ, но я советую искать что-то ещё более сильное.
Не рисуйте по фото. Глаз должен быть натренирован. Копировать пиксели легко и правильно, если ты делаешь копию с работы, но не если ты сфотографировал кудряшки Гермеса и тупо вырисовываешь их. Ты должен уметь анализировать и сравнивать на всех этапах работы. Ничего не понятно? Да легко! Можно мысленно проводить перпендикуляры, можно смотреть направления линий, можно сравнивать одни объекты лица с другими. Делая это всё в процессе работы, урода вы не нарисуете. С тоном же ещё проще — его можно понять за 2-3 копии.
Узнавайте всю информацию. Берите максимальное количество материалов, ищите лазейки, думайте, как можно автоматизировать и облегчить процесс. Например, подкладывать под руку листочек (типа не хочешь испачкать рисунок), но на самом деле мерить им линии на композиции. Знакомьтесь со схшатниками, скидывайте им работы, общайтесь.
Нельзя делать перерывы. Но как? У меня же ОГЭ на носу, нужно готовиться… Да, это проблема. Я потратил две недели на него и даже за этот перерыв почувствовал некую забывчивость. Нарабатывайте всё, несмотря на перерывы. Это спорт.
Если у вас скажем есть год, то у вас несомненно все получится. Тем более же, если вы живете в Питере или где рядом. Есть такая вещь, как «дух школы». Что это такое вообще? Вот и я голову ломал. Дух школы, это когда твоя техника похожа на технику образцов академии художеств или схш. Ты можешь отлично рисовать, но если твоя гипсовая голова в МАРХИшном или строгановском стиле, шансов конечно мало.
Много было моментов страха, много было моментов радости, но пожалуй, в конце концов я здесь, пишу вам как поступить в место, в которое сам так долго готовился, и это делает меня счастливым. Очень долгий путь был пройден не зря.
Мои работы для портфолио. 9 класс, поступление в 10:
Да, работы не супер, но это максимум, который можно достичь в Липецке. Учась в схш же, вам и мне прийдется рисовать намного лучше. Там не менее, я поступил, а значит, такой уровень рисунка и живописи оказался приемлемым.
Думаю, увидев этот пост, вы узнали что-то новое для себя, ибо в мое время подготовки, информация написанная здесь очень бы помогла.
Удачи вам!
Начало пути
Итак, друзья, мне 33 и я решил сменить профессию. Без пресловутого IT, так что будет интересно, я решил стать художником.
10 лет я работал стоматологом и почти не рисовал, хоть и любил это дело. В художественной школе не учился (ходил туда 2 месяца) так что начинаю с нуля.
В своём блоге я буду рассказывать и показывать этапы моего обучения и результаты, буду рад любой критике и советам.

















